认识与意志力越强，潜认识就埋得越深。认识太强，过分偏执就会呈现分心、焦虑、没有方向、固执钻牛角尖……

  教育的唯分数论、功利主义，存在品格和身心缺点；重生进入大学，堕入苍茫和困惑等。空心病看起来像是抑郁症，心情低落、爱好减退、快感缺少，假如到精神科医院的话，必定会被确诊抑郁症，可是问题是药物无效，一切药物都无效。

  “北大四成重生以为活着毫无含义”——北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文，在2016年11月的一次讲演中指出，价值观缺点导致部分大学生心理障碍，并称之为“空心病”。

  价值观缺点导致的心理障碍，症状为觉得人生毫无含义，对日子感到十分苍茫，不清楚自己想要什么 。

  疲乏、孤单、心情差，感觉学习和日子没什么含义。人生看不到期望，整天重复没有成果，日子苍茫对未来没有一点期望，存在感缺失，身心被掏空。

  这些孩子，他们有激烈的孤单感和无含义感，他们从小都是最好的学生，最乖的学生。他们也特别需求得到他人的赞许，可是他们有激烈的自杀意念，不是想自杀，他们仅仅不知道为啥活下去，活着的价值和含义是什么？

  “空心病”的中心问题是缺少支撑其含义感和存在感的价值观。 即有必要要回到一个十分终极的问题，人为何需求活着？人生的含义是什么？对咱们来说最重要的东西是什么？

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